所謂學習的遷移,是指一種學習對另一種學習的影響,它廣泛地存在於知識、技能、態度和行為規範的學習中。任何一種學習都要受到學習者已有知識經驗、技能、態度等的影響,只要有學習,就有遷移。遷移是學習的繼續和鞏固,又是提高和深化學習的條件,學習與遷移不可分割。
在2016考研心理學中,學習遷移的經典理論 形式訓練說:以官能心理學為基礎,主張遷移要經過一個「形式訓練」的過程,是無條件的、自動發生的;官能訓練的重點在於訓練的形式。
所謂學習的遷移,是指一種學習對另一種學習的影響,它廣泛地存在於知識、技能、態度和行為規範的學習中。任何一種學習都要受到學習者已有知識經驗、技能、態度等的影響,只要有學習,就有遷移。遷移是學習的繼續和鞏固,又是提高和深化學習的條件,學習與遷移不可分割。
在2016考研心理學中,學習遷移的經典理論 形式訓練說:以官能心理學為基礎,主張遷移要經過一個「形式訓練」的過程,是無條件的、自動發生的;官能訓練的重點在於訓練的形式。
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